👩‍🏫ОТ НАУКИ ДО ТВОРЧЕСТВА: ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЙ КВИЗ В 4 "Б"

🧪Как связать День детских изобретений, сказки, науку и командный дух? Наши советники директора по воспитанию знают ответ!

🍀Сегодня в 4«Б» классе МБОУ «СОШ №56» г.Чебоксары прошел увлекательный интеллектуальный квиз, посвящённый Дню детских изобретений. Ребята отправились в путешествие «От науки до творчества» по 4️⃣ станциям, где их ждали настоящие открытия и креативные задания.

✏️ Станция 1: «Угадай изобретение». По краткому описанию юным эрудитам нужно было назвать знакомые всем предметы — от древних изобретений до современных гаджетов. Непросто, но наши четвероклассники справились блестяще!

🧚 Станция 2: «Сказочные мечты». Здесь оживали предметы из сказок! Ребята рассуждали, как бы выглядели «волшебное зеркало», «сапоги-скороходы» или «скатерть-самобранка» в нашем мире. Оказалось, что видеозвонки, гироскутеры и службы доставки еды — это почти воплощённая сказка!

🧩 Станция 3: «Детские изобретения». Кто сказал, что дети не могут изобретать? Ребятам предстояло разгадать ребусы, за которыми скрывались реальные изобретения, созданные такими же школьниками.

✈️ Станция 4: «Запусти мечту». Самая творческая часть! Отгадав загадку про самолёт, вместе с советниками смастерили бумажный самолетик. На его крыльях ребята написали самые добрые пожелания для своих одноклассников: «успехов в учёбе», «крепкой дружбы», «ярких открытий». И вот — торжественный запуск целой эскадрильи добра по классу!🧡

💬"Это мероприятие еще раз доказало, что изобретать можно не только в лаборатории, но и с помощью фантазии, дружбы и бумажного самолётика!" - поделилась своими впечатлениями и словами благодарности в адрес советников директора по воспитанию классный руководитель 4 "Б" класса Алёна Александрова.

Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?

© 2022. 2004 - 2022, 428028, Чувашская республика, г. Чебоксары, пр. Тракторостроителей, 38. Телефон (8352) 53-32-83, (8352) 53-33-14 (Вахта), E-mail: cheb-school56@rchuv.ru Яндекс.Метрика