Личный сайт логопеда https://www.maam.ru/users/690782
Личный сайт логопеда https://www.maam.ru/users/690782
16 февраля в 1В классе прошел урок из цикла «Разговоры о важном» на тему «Герой из соседнего двора», приуроченное ко Дню защитника Отечества.
Ученики узнали что такое героизм — умение брать на себя ответственность, приходить на помощь, заботиться о близких и быть честным перед собой и другими, единство с людьми, решимость действовать в сложных ситуациях.
Школьники вспоминали примеры из жизни: своих пап и дедушек, соседей, а также выпускников нашей школы,которые являются для них главным примером мужества и надёжности.
Ученики пришли к выводу, что подвиги совершаются не только на войне, но и в мирной жизни. Каждый из нас может быть полезен своей стране, своему двору — достаточно просто не проходить мимо чужой беды.
🏆ИТОГИ РЕСПУБЛИКАНСКОГО КОНКУРСА "МАСТЕРСКАЯ ИДЕЙ"
🗓С 10 ноября по 05 декабря 2025 года в рамках проекта «Дворец Добра» во Дворце детского юношеского творчества
прошел республиканский конкурс «Мастерская идей» для обучающихся
с ограниченными возможностями здоровья и их родителей.
🌲В номинации "Интерьерный декор" в возрастной категории 3-4 классы 🥈 место заняла ученица 3"А" класса Быкова А., руководитель учитель-логопед Павлова Е. Ю.
🎉Поздравляем!
В рамках декады специалистов сопровождения, логопедом Павловой Е. Ю. 14 ноября было проведено мероприятие «Лаборатория речи: Язык эмоций». Целью данного мероприятия было показать ученикам взаимосвязь речи и эмоций, а также расширить активный словарь эмоций и чувств. Ученикам было сначала трудно объяснить чувства и эмоции, которые им нужно было показать. Наибольший интерес вызвало задание, где надо было менять тембр, силу голоса, интонацию. Ученики поняли, почему одну и ту же фразу можно понять по-разному, а также как наше настроение влияет на нашу речь.
Важно не только подбирать точные слова, но и управлять своей речью. Тот, кот владеет речью – владеет своими эмоциями!
14 ноября в России отмечается день логопеда – профессиональный праздник специалистов, занимающихся коррекцией речевых нарушений.
В этот день в школе, в рамках Декады специалистов сопровождения, работала «Лаборатория речи: Язык эмоций», главным лаборантом которой была логопед школы Павлова Елена Юрьевна.
Цель мероприятия – через игру и упражнения показать детям взаимосвязь речи и эмоций, расширить их активный словарь эмоций и чувств, развивать навыки невербальной коммуникации
Побывав в лаборатории, ребята сделали вывод: «Эмоции живут не только внутри нас, но и в наших словах, в нашем голосе и нашем лице. И чтобы быть понятыми, важно не только подбирать точные слова, но и управлять своей речью. Тот, кто владеет речью — владеет и своими эмоциями!»
9 сентября логопедом было проведено родительское собрание во 2б классе по теме: «Дисграфия». Дисграфия – это стойкое нарушение письменной речи, которое начинает проявлятся во втором классе.
Елена Юрьевна Павлова ознакомила родителей с результатами диагностики, объяснила ошибки, которые бывают у учеников второго класса, а именно дисграфические и дизорфографические. Также логопед рассказала о логопедических занятиях, важности систематического посещения этих занятий. Только благодаря совместному взаимодействию логопед - родитель возможен успех коррекционной работы.
9 сентября прошел мастер-класс в 1д классе «Красные флаги дисграфии в 1 классе». Мастер-класс был направлен на профилактику дисграфических ошибок в письменной речи. В начале своего выступления логопед Павлова Елена Юрьевна ознакомила родителей с результами диагностики учеников 1 класса. Были даны рекомендации родителям о важности речевого развития, которое влияет в дальнейшем на письменную речь.
Затем были показаны на примерах письменных работ дисграфические ошибки. Родители узнали и вооружились инструментарием по выявлению детей в группе риска, а также сами могли участвовать, анализируя работу ученика с дисграфическими ошибками.
Сегодня завершились логопедические занятия у учеников 1-4 классов. Со всеми группами прошло итоговое занятие «Чашка чая с логопедом». Ученики делились впечатлениями о занятиях: что им больше всего понравилось, какие возникали у них трудности.
Ученики получили грамоты об успешном окончании логопедических занятий.
Учителем-логопедом были даны рекомендации ученикам на летние каникулы, а также пожелания творческих успехов, много эмоций и ярких впечатлений.
В рамках недели космонавтики «Космос далекий и близкий» ученики 2-4 классов на логопедических занятиях прошли квест «Летим в космос».
Ребята отвечали на вопросы;
отгадывали загадки;
решали кроссворды;
закрепили названия планет;
узнали, какими личностными качествами, обладает космонавт;
В ходе командной работы, ученики смогли сплотиться, обрести командный дух, а также закрепить свои знания по космической теме.
14 ноября Международный день логопеда. В рамках недели психологии ШМО специалистов сопровождения, учителем-логопедом Павловой Еленой Юрьевной и учениками вторых классов был проведен мастер-класс: «Артикуляционную гимнастику выполняю – мышцы лица укрепляю». Ученики вторых классов показали, как правильно надо выполнять артикуляционные упражнения для укрепления мышц шеи, губ и языка.
Артикуляционные упражнения способствуют:
улучшению кровоснабжения артикуляционных органов и их нервную проводимость;
улучшению подвижности артикуляционных органов;
укреплению мышечной системы языка, губ, щек;
удержанию определенной артикуляционной позы.