Формирование функциональной грамотности учащихся – одна из основных задач современного образования. Российские и международные исследования показывают, что российские школьники обладают значительным обьемом знаний, однако, они не умеют грамотно пользоваться эти знаниями. В рамках городской Недели функциональной грамотности «Зачем быть грамотным» 12 февраля в 7 Е классе прошел урок истории. Обучающиеся работали с историческим контекстом. После чего ученики выполняли задания, направленные на формирование функциональной грамотности. Составляли понятийное колесо «Смута». Отвечали на «толстые» и «тонкие» вопросы. Были использованы такие приемы, как «Дырявый текст», «Сравнительная таблица». Таким образом, уроки истории дают возможность формировать у обучающихся функциональную грамотность.
Неделя функциональной грамотности «Зачем быть грамотным»
- Информация о материале






















